11 klasė

Istorijos pamokų medžiaga (vaizdo medžiaga, pamokų skaidrės ir kt.)

parengta pagal Istorijos vadovėlį 11 kl., Baltos lankos

  1.  Mindaugo Lietuva: tarp pagoniškos valstybės ir monarchijos
  2. Gediminaičių Lietuvos Didžioji Kunigaikštystė
  3.  Lietuvos didžioji kunigaikštystė: Europinių institucijų plėtra
  4. Liublino unija: ištakos ir sudarymas
  5. Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės savarankiškumo apraiškos
  6.  Abiеjų Tautų Respublika: bendrystė ir problemos
  7.  Lietuva Rusijos imperijos valdžioje: mėginimai atkurti buvusį valstybingumą
  8. Rusijos imperijos sudėtyje: svarstymai apie naująjį Lietuvos valstybingumą
  9. Dvi nepriklausomybės, du aktai: valstybės atkūrimo 1918–1922 m. ir 1990–1993 m. panašumai bei skirtumai 
  10. Nuo parlamentinės iki smetoninės Lietuvos: Lietuvos valstybingumo raida 1920–1940 m. 
  11. Galimybės ir iššūkiai. Lietuvos valstybingumo raida 1990–2004 m.
  1.  Senojo pasaulio civilizacijos: įtaka gamtai ir bandymas suvokti gamtinę aplinką
  2. Ikimodernieji laikai: skirtingų gamtinių ir biologinių pasaulių susidūrimas
  3. Technologija, žmogus ir gamta XIX–XX a. pradžioje 
  4. Pramonės plėtra, poveikis aplinkai ir aplinkosaugos judėjimo susiformavimas XX a. antroje pusėje
  5. Visuotinė klimato kaita kaip pasaulinė politinė XX–XXI a. sandūros problema
  1.  Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės kraštovaizdis ir gyventojai
  2. Žmogaus veiklos poveikis gamtinei aplinkai XIX–XX a. pradžios Lietuvoje
  3. Prieštaringa sovietinė modernizacija
  4. Sovietinės modernizacijos poveikis aplinkai

1 tema (užduotys)

2 tema (užduotys)

Čia rasite 11 klasės istorijos kurso kartojimo medžiagą. Ji padės sistemingai pasikartoti svarbiausias asmenybes, datas, sąvokas, įvykius ir procesus. Medžiaga bus pildoma pagal atskiras kurso temas.

Chronologinėse apžvalgose rasite svarbiausius valstybingumo raidos etapus, kultūros ir mokslo bruožus, įvykius, asmenybes ir sąvokas. Naudokitės jomis kartodami temą, ieškodami istorinių ryšių ir lygindami skirtingus valstybės valdymo modelius, analizuokite kultūros ir mokslo raidą skirtingais istorijos laikotarpiais.