Istorijos pamokos metu antrų ir trečių klasių mokiniai kūrė sveikinimus (užduotis buvo ne tik sukurti sveikinimą , bet ir pridėti istorinę detalę, įsijausti į pasirinktą istorijos laikotarpį).

Kaip pavyko susidoroti su užduotimi? Kaip mokiniai moka laviruoti istorinėmis detalėmis ir atspindėti laikmečio dvasią? – atsakymų į klausimus ieškokite mokinių darbuose žemiau.

O nuo manęs…

Ne linkėjimai, o padėka.

AČIŪ už šiuos ypatingus metus.